Cantania, 21 de mayo

El pasado 21 de mayo, mis chicos, gracias a la maestra de música del cole, participaron en el programa Cantania; el cual habían estado preparando a lo largo de todo el curso en la única hora de música semanal.
El 21 era la puesta en escena del duro trabajo de todo el curso, y como necesitaban una profesora de apoyo que acompañara al grupo, no me lo pensé 2 veces, además, al ser en Zaragoza, no me suponía esfuerzo.
Aunque en un principio yo pensé que únicamente iba  a ser acompañar, en los últimos días, se me comunicó que yo también debía estar en el escenario... ¡menudo papelón! Debía aprenderme las canciones y los movimientos que los chicos llevaban todo el curso ensayando, en tiempo récord...

A fecha de hoy, una vez pasado, no me queda más que agradecer a Cristina que me brindara la oportunidad de participar, ya que ha sido una experiencia inolvidable, tanto para mí, como para mis alumnos... no todo el mundo puede decir que haya actuado en la Sala Mozart del auditorio.

Os dejo una muestra del video final.

JERP2017-II Jornadas Educativas sobre Robótica y Programación

El fin de semana pasado, estuve en La Muela en unas jornadas sobre Robótica; me alegró ver que estoy más metida en el tema de lo que pensaba, en parte gracias a mi curso de Arduino.


Allí se celebraron, por un lado talleres, tanto de mañana como de tarde, y por otro, una feria abierta al público, para dar a conocer la Robótica.
Yo, realicé 4 talleres, 2 por la mañana y 2 por la tarde.









Para mí fueron muy fructíferos ya que aprendí a crear juegos con Scratch, que era mi espinita clavada. Además me sirvió no solo para aprender a crear, si no las posibilidades de poder usarlo como herramienta con mis alumnos... lo cual estoy deseando, ¡si encuentro un hueco libre!










Otro de los talleres en los que participé fue de Santillana, donde por medio del KIT de BQ, que ya había utilizado en el curso de Arduino, hicimos un radar de tramo que midiera la velocidad a la que pasaba un coche entre un tramo y otro.

 Os dejo un vídeo colgado en el canal oficial de las jornadas, sobre la feria que se celebró y donde se ven los robots que van apareciendo en nuestras vidas.

Por cierto, mis alumnos son conocedores de mi blog, me encanta porque mi blog ha multiplicado los comentarios, pero, ¡no tienen filtro! Paciencia....

La conjugación verbal

Como ya os comenté, realicé un curso de innovación educativa, donde Belen Embid, nos dio una sesión formativa sobre cuadernos inteligentes.
Hemos vuelto a la carga en clase, y he puesto en práctica esta tarea tan chula. En esta ocasión ha sido en la clase de Lengua.
Estamos con la conjugación verbal, y me parece un contenido tan aburrido y soporífero, que decidí que tenía que enseñarlo de forma más amena. Si que es cierto que es un contenido que lleva implícito un aprendizaje memorístico, pero no es lo mismo, que vayan a la pagina 232 y lo estudien, a que ese contenido entre por los ojos de forma más amena.
Hemos hecho las flores de la conjugación. Cada flor corresponde a un tiempo verbal; cada día hacemos una flor, lo que implica que ya les puedo preguntar al día siguiente esa flor. Acabamos de empezar, pero por lo menos me piden hacer flores (¡que ya es algo!)
Nuestro florido jardín...

Ya estoy preparando la siguiente entrada, sobre...¡Robótica!

Por cierto, he editado mi entrada anterior, y he incluido el PowerPoint con las voces de mis alumnos.